Virtualni karierni sejem poklicev in izobraževanja

Sejem poklicev in izobraževanja bo potekal dva tedna v novembru. Z organizacijo virtualnega kariernega za osnovnošolce ter s podporo organizaciji virtualnega kariernega sejma za srednješolce želi Mestna občina Maribor skupaj s partnerji pomagati mladim pri premagovanju izzivov karierne orientacije, med drugim tudi tistih, ki jih prinaša pandemija covid-19.

Sejem je namenjen osnovnošolcem in srednješolcem, staršem in skrbnikom, učiteljem in strokovnim delavcem, ki sodelujejo v programih karierne orientacije mladih.

Karierni sejem bo mladim ponujal stik z izobraževalnimi ustanovami ter delodajalci, ki se bodo predstavljali na virtualnih stojnicah. Predstavljeni bodo nekateri deficitarni poklici in poklici prihodnosti. S pomočjo organizacij v mladinskem sektorju bodo predstavljene pomembne obšolske dejavnosti, ki jih mladi potrebujejo za večanje kompetenc in lažji vstop na trg dela. Predstavljene bodo tudi informacije za lažje načrtovanje karierne poti. Obisk sejma je dodelan na način virtualnega sprehoda, ki posnema občutek sprehoda v živo. Razstavljavci imajo možnost predstaviti svoje poklice in poslovne prostore na način 360-stopinjskega ogleda, omogočeni so prenosi različnih gradiv, naročanje na razgovore, pregled prostih delovnih mest, komunikacija z razstavljavci preko klepetalnice v živo ali obisk dogodkov v živo. Na voljo bo tudi virtualna Živa knjižnica – knjižnica poklicev, v kateri bodo imeli obiskovalci priložnost povprašati o vsem, kar jih zanima v povezavi z želenim šolanjem, študijem ali poklicem.

Najprej sejem za osnovnošolce

Od 16. do 20. novembra bo potekal Virtualni karierni sejem poklicev in izobraževanja za osnovnošolce, ki ga organizira Mestna občina Maribor, v sodelovanju z Zavodom RS za zaposlovanje Območno službo Maribor, Štajersko gospodarsko zbornico, Območno obrtno podjetniško zbornico Maribor, Univerzo v Mariboru, Mladinskim kulturnim centrom Maribor in Fundacijo za izboljšanje zaposlitvenih možnosti Prizma.

Teden dni kasneje še sejem za srednješolce

Sejem za srednješolce bo potekal od 23. do 27. novembra 2020. V sodelovanju z drugimi partnerji ga organizirata Fundacija za izboljšanje zaposlitvenih možnosti Prizma ter Zavod RS za zaposlovanje Območna služba Maribor.

 

Sodelovali bodo praktično vsi ključni deležniki na področju karierne orientacije in zaposlovanja mladih v tem delu države, predstavili se bodo številni delodajalci, srednje šole iz Maribora in od drugod, kot tudi podporne organizacije s področja karierne orientacije in večanja kompetenc mladih za vstop na trg dela.

V sejemsko dogajanje bo možno vstopiti na naslovu: www.karierni-sejem.si. Ker bosta izvedena po spletu, se bodo vsi zainteresirani lahko udeležili sejmov od koderkoli, z uporabo mobilnega telefona, računalnika ali tablice. Obisk sejma je brezplačen. Več informacij tudi na spletnem mestu mladimaribor.si.

 

Natečaj “Vem, kam grem.” 2020

Drži, letos imamo izzivov polno jesen. Vsi se skušamo po najboljših močeh držati načela #ostanidoma in tako tudi šola poteka na daljavo. A pomembno je, da si vzamemo čas za vse tisto, kar usmerja naš pogled v prihodnost in nas spravlja v dobro voljo.

Zato z vami delimo idejo za malce bolj sproščeno karierno dejavnost, ki jo lahko z otroki opravite vodeno na daljavo ali pa jih spodbudite k samostojnemu ustvarjanju v domačem okolju.

Za šolarje smo pripravili nagradni natečaj. Zasnovali smo nalogo, ki bo otrokom pomagala spoznavati, kaj si v življenju želijo. Odgovoriti si morajo na nekaj vprašanj in nato ustvariti vizualizacijsko tablo svoje karierne prihodnosti.

Sodelovanje

Na natečaju lahko sodelujejo otroci zadnje triade OŠ in sicer tako, da sledijo korakom naloge ter ustvarijo izdelek, ki ga nato poslikajo ter nam fotografijo skupaj s skenom izpolnjene prijavnice pošljejo do 4. decembra 2020 na naš elektronski naslov natecaj@ess.gov.si.

Ste za? Sodelujte na natečaju kot mentor in podprite otroke pri kariernem raziskovanju!

Tudi tokrat smo za otroke pripravili lepe praktične nagrade! Podelili bomo:

  • 15 x brezžične slušalke z vgrajenim mikrofonom,
  • 15 x notesnik za shranjevanje zapiskov v oblaku,
  • nahrbtnike, stekleničke za vodo in ostale uporabne nagrade (USB ključke, komplete blok in pisalo, večnamenske bombažne vrečke, poklicne karte).

Ob zaključku natečaja bomo izbrali in razglasili najboljše izdelke, nagrajenci bodo o izboru obveščeni po elektronski pošti.

Vabljeni k sodelovanju!

Dokumenti natečaja:

Naloga
Prijavnica
Pravila

 

Pripomoček za ugotavljanje težav pri kariernem odločanju

Svetovalci se dobro zavedamo pomena zgodnjega spodbujanja mladostnikov k razmišljanju o izbiri poklica, vendar pa do nedavnega nismo imeli na razpolago nobenega sodobnega pripomočka za ugotavljanje težav, s katerimi se dijaki soočajo pri odločanju o karierni poti.

V času splošne digitalizacije družbe področje kariernega svetovanja ne more in ne sme obtičati v zaostanku. Še zlasti je napredek tudi na našem področju pomemben v času, ko smo zaradi zahtevnih razmer primorani omejiti fizične stike in je izvedba (vsaj dela) svetovalne dejavnosti na daljavo postala nuja, ne zgolj dobrodošla alternativa, za mladostnike pa je skorajda že samoumevna. Prednosti uporabe digitalnih orodij in pripomočkov VKO je veliko, idealno pa seveda je, da se uporabljajo v kombinaciji ali kot dopolnilo klasični osebni svetovalni storitvi.

Prav v ta namen smo spomladi leta 2020 v okviru projekta NKT VKO ZRSZ razvili nov spletni portal e-VKO, ki vsebuje dva elektronska vprašalnika o kariernem odločanju za srednješolce.

Oba vprašalnika so za uporabo v slovenskem prostoru priredile dr. Sonja Pečjak, dr. Tina Pirc in dr. Anja Podlesek, na podlagi vprašalnika Adolescent Decision Making Questionnaire, katerega avtorji so Jolanda Tuinstra, F. L. P. van Sonderen, J. W. Groothoff, W. J. A. van den Heuvel, D. Post, oziroma na podlagi vprašalnika The Career Decision-making Difculties Questionnaire (CDDQ), katerega avtorji so Itamar Gati, Mina Krausz, Samuel H. Osipow. Pri realizaciji portala so sodelovali vsi člani projektne ekipe ter zunanji izvajalec, pri preizkušanju pa tudi številne svetovalne delavke in delavci iz srednjih šol celotne Slovenije.

Portal z obema vprašalnikoma je v prvi vrsti namenjen srednješolskim svetovalnim delavcem, pa tudi drugim kariernim svetovalcem, ki se ukvarjajo z mladostniki v omenjenem vzgojno izobraževalnem obdobju, in želijo svoje temeljne osebne svetovalne aktivnosti nadgraditi z učinkovitim pripomočkom.

Vprašalnik stilov odločanja

Meri štiri stile odločanja: izogibanje odločanju, samozavestno odločanje, panično odločanje in impulzivno odločanje.

Svetovalci lahko ta vprašalnik uporabljajo z namenom, da identificirajo prevladujoč stil odločanja pri posameznem dijaku oz. da pridobijo informacijo o njegovem profilu odločanja. Ko poznajo posameznikov stil, lahko pri dijakih z manj prilagojenimi načini izpeljejo proces kariernega svetovanja drugače kot pri tistih, ki imajo bolj prilagojene stile. Na primer, pri dijaku z izrazitim stilom izogibanja odločanju je potrebno pričeti z intenzivnim kariernim svetovanjem bolj zgodaj (npr. konec drugega ali na začetku 3. letnika) in ga voditi bolj strukturirano. To lahko pomeni, da je koristno narediti skupaj z dijakom konkreten načrt dela s podrobno opredeljeno časovno dinamiko, ga spremljati in spodbujati pri izvedbi zastavljenih oz. dogovorjenih nalog.

Vprašalnik težav pri kariernem odločanju

Drugi vprašalnik pa meri štiri vrste težav pri kariernem odločanju: notranje konflikte, pomanjkanje informacij, zunanje konflikte in disfunkcionalna prepričanja. S tem vprašalnikom lahko svetovalci diagnosticirajo izvor in vrsto težav pri dijakih. Lahko služi kot presejalni instrument (za skrining), ki se ga uporabi pri celotni generaciji (npr. na začetku 3. letnika), oziroma za ocenjevanje težav pri določeni skupini dijakov, glede na dobljene rezultate pa se nato ustrezno intenzivira delo s šolarji. Lahko seveda služi tudi za diagnosticiranje težav posameznika, kot izhodišče za individualno svetovanje glede na izraženost težav, pri čemer se svetovalec z dijakom podrobneje pogovori o ključnih težavah. Oziroma se ga lahko uporabi za evalvacijo učinkovitosti določenih kariernih intervencij, na primer za ocenjevanje stopnje težav pred in po intervenciji.

Portal e-VKO

Portal se je že kmalu po zagonu izkazal kot izjemno koristen pripomoček, ki lahko svetovalcem znatno olajša delo. Omogoča namreč elektronsko dodeljevanje posameznega ali obeh vprašalnikov ter nudi avtomatsko vrednotenje, interpretacijo in spremljanje rezultatov, srednješolcem pa omogoča samostojno reševanje vprašalnikov prek spleta (za izpolnjevanje rabijo le povezavo in 5 do 10 minut časa) ter ogled ali pošiljanje poročila o rezultatih na izbrani elektronski naslov.

V administrativnem delu portala lahko svetovalec na enostaven način upravlja s podatki o testirancih, uvaža sezname oseb, ki jim želi dodeliti dostop, jih z dodanimi avtomatsko generiranimi šiframi izpisuje in spremlja stanje ter rezultate izpolnjenih vprašalnikov.

Strokovnjaku sta za vsak posamezen rešen vprašalnik trajno na voljo dve različici poročila. Dostopna mu je tako interpretacija rezultatov v poročilu, ki ga je ob uspešno izpolnjenem vprašalniku prejel testiranec, kot tudi posebna različica poročila za strokovnjaka. To poročilo je nekoliko podrobnejše in vsebuje: tekstovno interpretacijo rezultatov, grafični prikaz rezultatov na posameznih lestvicah, izražen v percentilnih vrednostih (primerjava rezultatov z normami, torej v primerjavi z vrednostmi, ki so jih na lestvicah dosegli vrstniki testiranca), navedene in grafično prikazane pa so tudi povprečne vrednosti odgovorov testiranca (vrednosti niso primerjane s skupino vrstnikov, na podlagi teh rezultatov se lahko vidi, kateri stil odločanja je najbolj značilen samo za dotičnega testiranca). Dodani so še podatki o posameznih odgovorih testiranca na vprašanja po sklopih ter za vprašalnik VTKO-SŠ še vrednosti kontrolnega vprašanja pri postavkah za preverjanje veljavnosti. Poročilo s celoto vseh podatkov, ki jih nudi, predstavlja odlično izhodišče za morebitni individualni svetovalni razgovor z dijakom.

Kako do dostopa?

Uporaba portala in vprašalnikov je brezplačna, dostop se odobri zgolj s poslano zahtevo in izpolnjeno izjavo, ki vsebuje navedbo imena, priimka in elektronskega naslova svetovalca ter naziva šole. Če bi radi vprašalnika preizkusili in ju začeli uporabljati pri svojem delu, pišite na naslov VKO točke, na: vko@ess.gov.si. Ob odobrenem dostopu do portala vsak svetovalec prejme tudi pripadajoča priročnika za oba vprašalnika v e-obliki za ter navodila za uporabo portala.

Vabljeni, da se nam tudi vi pridružite in izkoristite prednosti, ki jih nudi uporaba portala e-VKO!


Viri:

Nagovor avtorjev eMFBT

Karierna orientacija v Sloveniji je bogatejša za nov svetovalni pripomoček – elektronsko Multifaktorsko baterijo testov sposobnosti – eMFBT. Gre za resnično dragoceno orodje na področju karierne orientacije za mlade na prehodu iz osnovne v srednjo šolo. Več o razvoju spletnega testa, o tem kaj meri ter kako do testa, si preberite v našem prispevku eMFBTju na pot

Elektronska Multifaktorska baterija testov sposobnosti je nastala v okviru projekta Zavoda RS za zaposlovanje, NKT VKO – “Razvoj storitev vseživljenjske karierne orientacije in nadaljnja krepitev Nacionalne koordinacijske točke VKO”, v sodelovanju s Centrom za psihodiagnostična sredstva.

Nagovor avtorjev eMFBT

Izdaja nove spletne multifaktorske baterije eMFBT

Inteligentnost in specifične spoznavne sposobnosti predstavljajo enega ključnih napovednih dejavnikov učne uspešnosti in uspeha na delovnem mestu. Še več, sodobna delovna mesta vse bolj zahtevajo vseživljenjsko učenje, zato je psihološko ocenjevanje spoznavnih sposobnosti bolj kot kdaj koli pomembno za ustrezno poklicno svetovanje in prepoznavanje individualnih talentov.

V Sloveniji je za ocenjevanje spoznavnih sposobnosti v namen poklicnega usmerjanja že dalj časa uveljavljena baterija testov MFBT. Z izdajo nove spletne multifaktorske baterije eMFBT smo posodobili predhodno različico ter v slovenskem prostoru uvedli prvo nacionalno standardizirano baterijo testov spoznavnih sposobnosti, ki je v celoti izvedena in vrednotena računalniško.

Avtorji nove spletne baterije upamo, da bo računalniška izvedba prispevala k dostopnosti in enostavnosti uporabe. Obenem pa se nadejamo, da bodo novi kazalci, ki temeljijo na hitrosti in načinu odzivanja na testih eMFBT ponudili dodatne uporabne informacije o testnem vedenju in specifičnih lastnostnih spoznavnih sposobnosti učencev. Prav tako si želimo, da bi dosedanje kakovostne podatke o konstruktni veljavnosti lahko v sodelovanju z uporabniki dopolnili še z njihovimi izkušnjami pri delu z mladimi s posebnimi potrebami kot tudi z izkušnjami vzdolžnega sledenja učne uspešnosti mladih v osnovni in srednji šoli.  

Dr. David Gosar, mag. Marjeta Trstenjak, Dušica Boben

 

Aktualni dogodki Kariernega centra Univerze v Mariboru

V prihodnjih dveh tednih se bo v sklopu Kariernega centra Univerze v Mariboru odvijalo pet dogodkov, namenjenih študentom in mladim iskalcem zaposlitve. Predstavila se bosta dva potencialna delodajalca, ki bosta izpeljala tudi predavanji na temo “Prepričljiv nastop” in “Priložnosti študentskega dela – kako jih izkoristiti”. Predvsem pa bo zanimiva možnost pogovora z delodajalci z različnih področij dela: Dewesoft d.o.o., Lidl Slovenija d.o.o. k. d., Trenkwalder kadrovske storitve d.o.o. in Aglicon d.o.o.

Ker dogodki potekajo on-line, se lahko priključijo udeleženci s celotne Slovenije. Več informacij in prijava na dogodke: https://kc.um.si/dogodki/aktualni/.

eMFBTju na pot

Zaživela je dolgo pričakovana spletna Multifaktorska baterija testov sposobnosti (eMFBT), ki smo jo, v sodelovanju s Centrom za psihodiagnostična sredstva, priredili v okviru projekta »Razvoj storitev VKO in nadaljnja krepitev NKT za VKO«. Gre za dragocen pripomoček na področju karierne orientacije, ki učencem v zaključnih razredih osnovne šole olajša proces odločanja o nadaljnjem šolanju oziroma kasneje pri izbiri poklica. Rezultati prispevajo k spoznavanju lastnih sposobnosti ter pomagajo graditi realistično podobo o sebi.

O razvoju testa

Mnogi od vas poznate papirno različico Multifaktorske baterije testov (MFBT), saj je bila dolga leta pomemben del karierne orientacije v osnovni šoli. Njene temelje predstavlja skupek mednarodno priznanih ameriških testov General Aptitude Test Battery (GATB, po slovensko Splošna baterija testov sposobnosti), ki smo jih leta 1978, pod vodstvom psihologinje Olge Tomšič, priredili na Zavodu RS za zaposlovanje. Vse do vključno šolskega leta 2012/13 je testiranje potekalo generacijsko, za vse učence predzadnjega razreda osnovne šole v Sloveniji. Do šolskega leta 2007/08 so bili rezultati testa MFBT tudi podlaga za podeljevanje Zoisovih štipendij za nadarjene učence.

Od leta 2013 naprej smo sicer omogočali brezplačno izposojo testnega materiala, vendar so se za nadaljevanje testiranja odločali le posamični psihologi na šolah. Z zavedanjem, da so učenci, njihovi starši in svetovalni delavci izgubili pomemben del informacij, ki so jim bile v pomoč pri kariernem odločanju oziroma svetovanju, smo si dolga leta prizadevali, da bi bilo testiranje ponovno dostopno čim širši populaciji. V letu 2014 smo s pomočjo sredstev Evropskega socialnega sklada, v sodelovanju s Centrom za psihodiagnostična sredstva, pripravili standardizacijo MFBT za odrasle (MFBT-OD), nato pa jim v letu 2017 zaupali še razvoj elektronske Multifaktorske baterije testov (eMFBT) za učence 8. in 9. razredov osnovne šole. Pri standardizaciji je sodelovalo več kot 40 psihologov in 1800 učencev osmega in devetega razreda po Sloveniji.

Nova elektronska različica testa se še vedno izvaja nadzorovano, torej ob prisotnosti psihologa, vendar v celoti poteka na računalniku. Test je sestavljen iz šestih sklopov nalog. Na začetku vsakega sklopa učenec rešuje primere in vajo, s katero se preveri njegovo razumevanje navodil. Nato rešuje naloge, kjer se, poleg pravilnosti odgovora, beleži tudi čas reševanja. Med sklopi nalog je predviden tudi odmor, skupno pa izvedba traja dve polni uri. S spletno aplikacijo eMFBT je poskrbljeno za samodejno, objektivno vrednotenje, s čimer se občutno prihrani čas testatorja. Norme so enotne za fante in dekleta, ločene so le po starosti. Kot osnova pri interpretaciji testa, se izpišeta dve poročili za psihologa (povzetek rezultatov in zapisnik o testiranju), na voljo pa je tudi opisno poročilo o rezultatih namenjeno učencu in staršem.

Kaj meri?

Rezultati eMFBT predstavljajo oceno učenčevih splošnih in specifičnih spoznavnih sposobnosti. S kombinacijo rezultatov na sedmih testih ter upoštevanjem časa, tempa in doslednosti reševanja, dobimo šest sestavljenih lestvic:

  1. Hitrost razumevanja besed se nanaša na sposobnost hitrega in točnega razumevanja besednih vsebin v slovenskem jeziku. Dobri rezultati so dobrodošli pri dejavnostih, kjer je v ospredju uporaba slovenskega jezika (npr. prodajalci, igralci, pravniki, učitelji, novinarji in drugi družboslovni poklici).
  2. Računska sposobnost se nanaša na zmožnost dela s številkami, tako pri reševanju enostavnih računov, kot reševanju vsakdanjih izzivov z uporabo matematike. Dobri rezultati so zaželeni pri dejavnostih, kjer je potrebno računati in logično razmišljati (npr. mizarji, računovodje, programerji, naravoslovni in tehnični poklici).
  3. Prostorska sposobnost se nanaša na predstavo predmetov v prostoru in zaznavanje podrobnosti na njih. Učenci, ki imajo visok rezultat, dobro zaznavajo podrobnosti na predmetih, se znajdejo pri branju načrtov, orientaciji v prostoru ter hitro opazijo razlike in podobnosti med dvema slikama. Dobri rezultati so zaželeni pri poklicnih skupinah kot so vozniki, frizerji, gradbeniki, arhitekti, oblikovalci, zobozdravniki…
  4. Hitrost obdelave podatkov se nanaša na natančno in hitro opazovanje majhnih razlik v skupini znakov. Učenci, ki imajo visok rezultat, hitro opazijo podrobnosti v besedilu ali med številkami ter zmorejo dlje časa hitro reševati enostavne naloge. Dobri rezultati so pomembni pri poklicih kot so lektorji, revizorji, kontrolorji kakovosti izdelkov…
  5. Koncentracija pove, ali je učenec naloge reševal dosledno in z enakim tempom. Učenci, ki dosežejo visok rezultat, naloge rešujejo pozorno, zunanji dražljaji pa ne zmotijo njihove zbranosti.
  6. Skupna lestvica vključuje rezultate vseh testov in omogoča predvidevanje, kako uspešen bo učenec pri učnih izzivih. Učenci, ki imajo visok skupni rezultat, imajo več možnosti za uspeh na učno bolj zahtevnih izobraževalnih programih.

Kakovostna povratna informacija učencem nudi vpogled v lastne potenciale za uspešnost na določeni ravni oziroma smeri izobraževanja, kasneje pa na določenem poklicnem področju. Seveda so rezultati testa sposobnosti le košček v mozaiku kariernega svetovanja, saj jih je potrebno povezati še z drugimi lastnostmi učencev, interesi, osebnostnimi lastnostmi, učnimi navadami, motiviranostjo…

Kako do testa?

eMFBT je psihološki test, zato testiranje in interpretacijo rezultatov izvede usposobljen psiholog. Usposabljanje za uporabo testa je brezplačno in poteka spletno, v obsegu 8 pedagoških ur. Zaradi mnogih sprememb pri izvedbi in interpretaciji, je pomembno, da se ga udeležijo tudi tisti, ki že imajo izkušnje z MFBT tipa papir-svinčnik ali so sodelovali pri standardizaciji eMFBT.

Po opravljenem usposabljanju lahko psiholog zaprosi za dostop do aplikacije. Poleg lastne izjave o uporabi testa, mora predložiti tudi izjavo ravnatelja šole, na kateri bo testiranje potekalo. Dostop se podeljuje za tekoče šolsko leto in je brezplačen. V kolikor v svetovalni službi šole ni zaposlenega psihologa, pa bi učencem želeli ponuditi možnost testiranja, mora šola zagotovi finančna sredstva za storitev zunanjega psihologa. Zaradi ciljev projekta, kjer stremimo k zagotavljanju enakih možnosti vsem učencem, mora biti storitev za učence oziroma njihove starše brezplačna.

Za informacije o prihajajočih usposabljanjih vas vabimo k spremljanju VKO izobraževanj oziroma k prijavi na VKO novičnik. Seveda smo vam za vse informacije na voljo tudi preko elektronske pošte eMFBT@ess.gov.si.

Naj torej eMFBT zaživi v svojem polnem obsegu in tako pripomore h kakovostni karierni orientaciji v Sloveniji!

Ekipa projekta NKT VKO

Pripomoček eMFBT je nastal v okviru projekta Zavoda RS za zaposlovanje, NKT VKO – “Razvoj storitev vseživljenjske karierne orientacije in nadaljnja krepitev Nacionalne koordinacijske točke VKO“. Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada.

Spletno orodje: Poklicna zrelost – samoevalvacija s pogovorom

NOVO interaktivno spletno orodje POKLICNA ZRELOST bo v podporo svetovalcem in strokovnim delavcem, ki mladim pomagajo pri prehodu v srednje poklicno izobraževanje, še posebej v vajeniško obliko.

Javni zavod Cene Štupar ter Center Republike Slovenije za poklicno izobraževanje obveščata, da je svetovalcem in strokovnim delavcem, ki mladim pomagajo pri prehodu v srednje poklicno izobraževanje, posebej v vajeniško obliko, in vsem drugim mladim, ki se na poti do poklica in zaposlitve soočajo z različnimi izzivi, na voljo novo interaktivno spletno orodje POKLICNA ZRELOST.

Pripomoček podpira prepoznavanje osnovnih kompetenc mladih in spodbuja k razmisleku in pristopom do želenih življenjskih sprememb na poti do večje poklicne zrelosti. Poklicno zrelost se opredeljuje kot zmožnost obvladovanja nalog poklicnega ali kariernega razvoja, s katerimi se sooča posameznik. Mladi z visoko stopnjo poklicne zrelosti so realni glede svoje izbire in smiselno pristopijo k preučevanju različnih izobraževalnih in poklicnih možnosti ter k sprejemanju pomembnih odločitev glede poklica, ki ustreza njihovim osebnim sposobnostim in poklicnim interesom.

logotip YIT

Orodje so v partnerskem sodelovanju razvili strokovnjaki iz Danske, Nemčije, Islandije in Slovenije v okviru Erasmus+ projekta “Mladi na prehodu”. Slovensko različico so oblikovali sodelavci Javnega zavoda Cene Štupar – CILJ in Centra RS za poklicno izobraževanje v sodelovanju s praktiki in teoretiki.

Več informacij >>

logotip SVOS

Lokalne točke za ocenjevanje spretnosti s spletnim orodjem SVOS

Brezplačno oceni svoje spretnosti

5 lokalnih točk SVOS | Vir: Andragoški center Slovenije

V okviru projekta ESS Strokovna podpora področju pridobivanja temeljnih kompetenc 2016 – 2022 bodo na Andragoškem centru Slovenije 17.000 odraslim omogočili, da ocenijo svoje besedilne in matematične spretnosti ter spretnosti reševanja problemov v tehnološko bogatih okoljih s spletnim orodjem SVOS. V ta namen se je odprlo že 5 t.i. lokalnih točk SVOS, organizirana pa so tudi usposabljanja za strokovne delavce. Strokovnemu delavcu orodje lahko koristi kot pripomoček za svetovanje odraslim pri vključitvi v primerna izobraževanja in za razvoj kariere kot tudi za pripravo individualnih izobraževalnih načrtov.

Več informacij >>

Pridobivanje kompetenc zaposlenih za razvoj Slovenije

Andragoški center Slovenije (ACS) je skupaj s socialnimi partnerji v petek, 10. julija 2020, pripravil odličen dogodek z naslovom Pridobivanje kompetenc zaposlenih za razvoj Slovenije. Dogodek je bilo možno spremljati v živo, virtualno preko spletnega okolja MiTeam ter tudi preko Facebook strani ACS.

Namen je bilo medsebojno informiranje in pogovor:

  • o možnostih razvoja kompetenc zaposlenih, ki jih prinaša tretji zakon o ukrepih za omilitev in odpravo posledic epidemije COVID-19,
  • o ponudnikih izobraževanj za pridobivanje kompetenc in svetovalne podpore,
  • kako pospešiti razvoj izobraževanja za pridobivanje kompetenc zaposlenih v obliki e-izobraževanja,
  • kako pospešiti razvoj digitalnih kompetenc.

Na dogodku je bila predstavljena tudi nova monografija E-izobraževanje za digitalno družbo, digitalna univerza za digitalne kompetence, Inštitut Jožefa Stefana pa je predstavil sodobne trende vseživljenjskega učenja z uporabo prosto dostopnih izobraževalnih virov (OER) in umetne intelegence (AI). Vsekakor vredno udeležbe.

naslovna slika konference

Oglejte si program in preberite nekaj več o ozadju dogodka >>

Za vse, ki ste dogodek zamudili, pa je na voljo tudi posnetek >>

Nova Europass platforma je tu!

Od 1. julija je na voljo nova platforma Europass, ki omogoča nov pristop pri vodenju svoje kariere. Nudi več orodij, s katerimi lahko uporabnik učinkovito predstavi svoja znanja, spretnosti in kvalifikacije, smernice za pisanje življenjepisov, predloge za zaposlitev po meri, priložnosti za izobraževanje po celi Evropi ter tudi pomembne nacionalne kontaktne točke in službe za podporo pri iskanju zaposlitve ali možnosti učenja. Na voljo je v 29 jezikih, tudi v slovenščini.

Nova Europass platforma je lahko s svojimi orodji koristen pripomoček tudi za karierne svetovalce.

Več podrobnih informacij o orodjih, ki jih platforma ponuja >>

Oglejte si novo Europass platformo in preizkusite nova orodja >>